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从华中科技大学武昌分校看二级学院
明德
9月13日《深圳特区报》A6版登了一则新华社的报道，标题是“违规收‘捐款’
曝光作清退”。内容是记者亲身经历的一场骗局，即：由学校领导、教师、学生
家长 和学生串通一气，在上级领导一再制止乱收费的情况下，想尽各种办法欺
骗组织、欺骗社会以获得上大学资格的过程。问题不在于多收几个钱，钱是否退
了，而是这种有领导、有计划 的欺骗行为，对青年学生会有什么影响?这样的学
校还有“诚信”可言么?
一、该二级学院是怎样的大学?
据了解，华中科技大学武昌分校是民办大学，能挂华中科技大学(原华中理工大
学，以下简称“华大”)之名，是因为他们之间签有协议：即该分校收入的20%上
交给“华大”；“华大 ”则给该分校所招收学生中的30%优秀生发华大的正式文
凭，分校的教育管理完全独立自主，“华大”不参予，不负责。
该民办大学是私人业主刘姓二兄弟办的，他们是在经营其他行业并不成功之后，
在“教育产业化”的鼓舞下，转而办民办大学的，果然收入不菲。
二、问题在哪里?
民办大学古今中外都有，要使我国“从人口大国迈向人力资源强国”，在国家财
政投入不能 满足教育发展需要的今天，开拓创新的“中国民办教育”无疑是一
个正确的选择。然而，像华中科技大学武昌分校那样的大学则是一个怪胎，必须
引起重视。
1、华中科技大学是我国一所比较有名气的大学，允许别人挂自己的名，而不去
管理，当分校出了问题，沾污了校誉，却一再声明说与已无关。这是校领导对自
己学校、对全校师生员工和历年热爱自己母校的校友的严重不负责任的行为；
2、从轻来说，华中科技大学是贪财，分校是沾名(真正目的也是贪财)，分校打
着华中科技大学的盛名好骗钱。从重来说，华中科技大学自己不好出面去骗钱，
而弄一个不伦不类的二级学院去骗钱。这种行为连商界的许多大企业尚且都不会
干，它们的总店对挂自己名字的分销店都有严格的要求和监督管理办法，以保证
服务质量和自己的品牌，怎么一个老想成为一流大学的高等学府对自己的校誉能
这样任意作践呢?
3、民办大学的生存和发展需要财力支持，这是自然而然的事。纵观国内外私立
大学的经费来源，除了高学费收入外，不外乎私人捐款(如陈嘉庚、李嘉诚等)和
相关大企业、基金会、教会等的投入。完全靠学费收入的也有，但大多是外语类
的或单项技术培训的高职类和专科类的学校。不管哪类学校，不论从什么角度来
说，教育是公益性的事业、培养人是其根本目的。如果以追求盈利和发家致富为
目的来办教育，必然会把学校引到邪路上去，分校就是一例。他们今天在利益驱
动下，学校和学生可以结合起来搞欺骗给学历，明天就完全可能在利益驱动下给
分数，发文凭。华中科技大学给的30%的正式文凭，谁能保证是真正发到优秀毕
业生的手中?
三、问题并没有解决
1、尽管主管领导部门明令学校要退钱，为了社会的稳定并向学生和家长承诺退
款后的学生仍然可以注册学籍，不会影响学生上学。有的学生已经拿到了退款，
但有的学生怕政策有变，以后会受校方的歧视而不愿去拿退款；也有的学生打算
明里先退款，暗地里再用其他名义去交款，取得校方的好感，以便在考试打分，
发文凭等时获得好处。这种五花八门的欺骗手 法，将防不胜防，制无可制。对
于这一类的“学店”，难道“退钱”就了事?
2、现在报上曝光的只是华中科技大学武昌分校一个学校，据了解全国这样的二
级学院有许多，它们也都存在同样的问题。是否一曝光就处理，没曝光的算了?
3、由于教育部有规定，二级学院必须由私人业主来办理，校产必须属于私人业
主。于是有的学校为了办二级学院，决定将公有的校产以极低廉的价格卖给私人
业主，然后由私人业主来办学，这不是荒唐到家了么?和华中科技大学同在武汉
市的武汉理工大学就正在如此进行中。它们计划把原来在市中心的占地200余亩
的完整校区(可容纳4000学生正常生活、学习， 拥有学生宿舍、教工宿舍、教室、
食堂、400米跑道标准运动场、标准游泳池、室内体育馆、图书馆等一切基本设施)
以市价的1/4(7～8亿元的市值，以2亿元左右卖掉)，卖给私人业主来办二级学院。
对于这种国有优良教育资源严重流失的行为，难道是“充分利用教育资源 ”?难
道是教育事业发展的需要?大凡有思想的人们都会认为这是一种例倒行逆驶的行
为，是严重的浪费。但至今还没有哪个主管当局去制止。
四、建议
1、这种挂公立大学的名去办民办二级学院的做法，对教育事业的发展有害无益。
已办的私立二级学院不论在名称上，还是在财务上，还是在学籍上，都应和公立
大学完全脱离。
2、民办大学应具有比公立大学更多的办学自主权，其收费标准可以比较高，只
要学生家长和学生愿意缴，政府和社会可以不必干预。
3、民办大学也必须以育人为最高目标，贯彻“德智体劳美”全面发展的方针，
遵守国家的法律和法令。在政府教育主管部门的宏观管理下，制订必须的规范和
建立社会评价体系，接受社会监督。使民办大学沿着健康的方向有序地发展。
4、“诚信”是对学生道德教育的基础，现在高校中的校风、学风存在许多问题，
根子均在不讲“诚信”。因此，首先要求学校领导讲诚信，其次要求学校的教师
讲“诚信”，这样才能培养出讲“诚信”的学生。希望教育领导部门把在高校中
的“诚信”教育好好抓一下。
2003.12.29.
(XYS20040424)
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